竞赛元素组织友谊小比赛，如50米跑立定跳远，激发学生的竞争意识和团队精神3 健康知识教育 定期讲座邀请营养师医生定期为学生讲解健康饮食个人卫生的重要性实践活动开展“我的健康餐盘”绘画比赛，让学生了解平衡饮食的概念4 团队合作与社交技能 集体项目通过足球篮球等团队项目。

到了2022年，第二届“贡嘎杯”进行了升级，不仅保留了足球项目，还新增了篮球和排球两大项目，形成了“三大球”的比赛格局这样的变化不仅丰富了比赛内容，也促进了学生对不同体育项目的兴趣“贡嘎杯”旨在提升青少年的体育素养，培养他们的团队合作精神和竞争意识，同时也为他们提供了展示自我挑战自我。

学校不仅重视学生的学农实践，提升其劳动技能，还注重学生的身心全面发展，通过丰富多样的文体活动，培养学生的团队精神竞争意识和创新能力同时，学校还注重通过参观饲养小动物等项目，提高学生对自然环境的认识和保护意识，培养其责任感和环保意识广州市中学生劳动技术学校校园活动的丰富性和开放性，不仅。

一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会 在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球。